老師的一個決定，實在足以影響整個教學的步調以及班級氣氛，
作決定前，要先預想一遍可能會發生的情況，花多時間、該怎麼處理都是必須事先考慮。
早修，我規定了兩樣訂正的作業：國語習作和國語作業簿，其中造句， 是最主要訂正的重點，偏偏孩子們在造句的表現不太理想，一時心急， 要求學生一個早修就要把兩樣訂正好，對中低程度的孩子來說，實在強人所難， 也超過他們的認知負荷了。哪知，一個決定錯誤，加上事情一多，備課、作業、改訂正 一一追趕，我的心開始浮躁。課，也上得不順暢，居然，數學上了一節多，
唉呀呀~~ 真是的，不過沒關係，感謝神，每天給我一些些時間可以反省，
希望這樣的好習慣可以持續下去。
