老師的一個決定,實在足以影響整個教學的步調以及班級氣氛,
作決定前,要先預想一遍可能會發生的情況,花多時間、該怎麼處理都是必須事先考慮。
早修,我規定了兩樣訂正的作業:國語習作和國語作業簿,其中造句, 是最主要訂正的重點,偏偏孩子們在造句的表現不太理想,一時心急, 要求學生一個早修就要把兩樣訂正好,對中低程度的孩子來說,實在強人所難, 也超過他們的認知負荷了。哪知,一個決定錯誤,加上事情一多,備課、作業、改訂正 一一追趕,我的心開始浮躁。課,也上得不順暢,居然,數學上了一節多,
唉呀呀~~ 真是的,不過沒關係,感謝神,每天給我一些些時間可以反省,
希望這樣的好習慣可以持續下去。
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